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111.
近20年来,分数挂帅,造成家长更多关心孩子智力,而忽视孩子身体。目前,学生的速度、耐力、力量等素质指标,均有明显下降。美、日等国在19世纪末就对学生体质进行研究,经过一个多世纪的发展,均呈现出各自的特点和相同的发展趋势。从中、美、日3国学生体质的概念、体质评价的内容、体质测试项目指标变更、学校体育课程改革以及全民健身计划的实施方面作比较分析,得出中国学生身体素质下降的对策研究。 相似文献
112.
武德对高校学生思想道德建设的价值思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，针对当前高校学生思想道德建设所存在的政治信仰迷茫、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、心理素质较差等问题，在阐述武德及其现代内涵的基础上，对武德对高校学生思想道德建设的价值进行了分析，并提出相应的建议，以期为加强高校学生的思想道德建设、促进学生的身心全面发展提供相应的对策。 相似文献
113.
依据北京师范大学2004年新生体质与健康测试的基础数据,对学生的身体形态、身体机能、身体素质等体质特征进行了全面剖析,并结合学生体质现状和校园体育环境、生活方式,设计出以知识习得--信念确立--行为尝试--习惯形成为基本脉络的四年连续指导性健康促进方案. 相似文献
114.
在中华民族灿烂的古代文明史中,武术是中华民族文化中的一颗璀璨的明珠,我国是历史悠久的文明古国,自古以来就非常重视礼仪讲究道德。我国正在进入一个崭新的历史时期,物质文明取得了极大的提高,同时对精神文明的要求也越来越高。对于武术来说,武德在社会主义精神文明建设中的地位和作用以及武德所具有的教育功能等,都说明了现代社会倡导武德的必要性。 相似文献
115.
我国近年来对体育本质功能的认识和体育战略重点的决策 总被引：3，自引：0，他引：3
韩丹 《广州体育学院学报》1997,(3)
近年来,经过《全民健身计划纲要》,《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》的制定、审议和颁行实施,我国最高决策层对体育本质功能的认识逐渐深化,在整个社会主义发展战略中给以妥适的定位,明确了未来体育发展的战略任务和方针,做出了体育工作重点必须转移的决策。 相似文献
116.
魏晋南朝的武职官，官位较高，在朝中的班次较前。地方武职官，较之民政官，品秩更高，职权更大。所以武职官政治地位较高。由于政治地位占优，经济地位也占优。但魏晋南朝人们对武职官则是轻视与鄙薄。这不在于武职官的地位，而主要关乎人们的观念。这些观念与士族的文化条件有关，也与这一时期的清浊观念有关，还与个人好尚有关。实际上，士族也离不开军功，武力。 相似文献
117.
外军心理训练特点研究 总被引：1，自引：0，他引：1
心理层面的问题是战争中最重要的问题。信息化战争的实践表明，必须提高心理训练水平，给官兵铸造一颗“防弹心”。开展心理训练的前提条件是设置好心理训练项目。本文分析研究了外军心理训练科目设项的指导思想、特点和给我军的启示。 相似文献
118.
119.
120.
邓岚 《武汉体育学院学报》2009,43(12):76
以及优秀运动员江钰源成才为例,探析女子体操少儿训练特点.认为,女子体操少儿训练,重视专项素质与体能,打好基本技术的坚实基础,心理训练贯穿训练的始终,注重体操意识培养. 相似文献